李春停顿了会儿，还是没有学生能够回答出来。

他只好继续启迪道：“20根小棒子10根一捆，可以捆成几捆？”

“2捆！”

“40根小棒子10根一捆，几捆？”

“4捆！”

学生回答得很积极。

“那么4捆里面几个2捆？”

“2个！”

“现在知道40里面有几个20了吗？”

“知道，2个！”

“好！4除以2等于2，40除以20，等于多少呢？”

有个同学没有举手，很快回答说：“20！”

李春老师不由擦了擦额头，他知道，启发式教育不行，自己的四步教学法更行不通了！

这样教学下去，一节课四步，他根本进入不了第二步：小组讨论！

讨论个屁啊！

屁香屁臭，他们都不知道！

填鸭式教学，完成教学任务吧！

李春只好临时改变教学方法：“好，同学们看黑板，听我讲解，认真听！”

激情没有了！

耐心没有了！

下课铃响了！

没有时间检测学生的成果，只好匆匆下课，走出教室。

“失败！失败！从来没有的失败！”

李春见到汪主任他们就自我批评起来。

“李老师，学生基础太差了，没有办法。”

“是呀，是呀，李老师的课上得太好了！开始的时候，学生踊跃回答问题，我上课，他们别说回答问题了，根本就不听！”

任课老师看着李春，由衷地说。

局长却看向陈明诗：“陈老师，你对李春老师的课，怎么看？”

陈明诗想着学校老师们对他送教下乡的评价，笑了笑，平和地说：“李老师是城里的名师，到了乡村小学，水土不和，正常。”

“你！什么意思？”

李春想不到，自己故意自我批评，就是想得到大家的理解和宽慰，谁知道，陈明诗这个小子不知道天高地厚！

“李老师，请你不要多想，我的话，字面意思。你不会理解不了这句话的字面意思吧！”

声音依旧很平和，甚至脸上还带着微笑。

这是打脸啊！而且，笑着打自己的脸！

“陈老师，我不跟你计较，很快就轮到你上课了！我看你的课，能不能上出一朵花来！”

李春瞪着陈明诗恨恨道。

“我听过很多名师的课，的确可以上出一朵花来。这个，我做不到。我上课，不开花，直接结果。”

“你，你太狂了！”李春气得脸色铁青。

局长和汪主任他们看着陈明诗，很是惊奇：这个小子说话不起高声，可是，话里明显带刺，他表情却还是那么平淡！

“好了，教无定法，只要能做到传道受业解惑，让学生学有所得就行。”汪主任赶紧圆场说。

说实话，陈明诗教的学生成绩虽然好，但是，李春老师可是老牌名师了，再说，陈明诗毕竟只是教出一个学期的好学生，至于能不能保持成绩，谁知道？

他不好打压任何一方：一位是老牌名师；一位是前途无量。

而这次比武，还没有出结果，只好圆场了。

正说着，上课铃响起来。

李春听到铃声，冷哼一声：“现在有的年轻人太狂妄了！我倒是要看看，面对这样的学生，有谁能够点化！”

陈明诗笑了：“这话要是被那位鼓吹‘没有教不好的学生，只有教不好的老师’的专家听见了，不知道他有何感想？不过，我是很赞成他的话：没有教不会的学生，只有不会教的名师！”

局长不由看了陈明诗一眼，心里也有些反感：你怎么还专门针对“名师”了？

汪主任继续打着圆场说：“没有教不好的学生，只有教不好的老师。这句话出来后，大部分老师都很反感。所以，放出这话的专家解释说，他说的教不好是相对的。比如，刚才的学生，不知道40里面有几个20，后来知道了，也就是教好了。哈哈哈！”

“上课去。”

陈明诗却不跟着打哈哈，自顾朝着教室门前走去。

局长他们朝着教室后门走去。

李春老师继续嘀咕道：“我看你怎么教会这些学生计算商是两位数的除法！我不相信，你比我的教学方法还管用！”

上课开始的程序一样，只是，陈明诗没有说“领导好”。

学生坐下后，听课的人也坐下，陈明诗扫视大家一眼，微笑着，不说话。

同学们坐姿端正，眼睛都盯着他。

陈明诗像是想到了什么，还是不说话，却拿起粉笔，在黑板上面写了四个数学题。

875÷43=968÷78=584÷43=968÷48=

然后回头，微笑着说：“同学们，上节课，我们的专家李老师给你们讲了商是两位数的除法，黑板上4道题，有谁能够做出来？”

没有回声。

“哪怕是能够做1道题出来也是好的，有会的，请举手。”

同学们互相看来看去，还是没有人举手。

“好！没有一位同学能够做出来，这么说，李老师是白给你们上了一节课，他辛辛苦苦给你们上一节课，竟然等于零，真是可悲，可叹！”

声音很是平和，但是，后面听课的人，谁都知道，这是公然打脸！

李春很想站起来发怒，想到身边有领导，加上自己是名师，心里想：“你小子抖擞吧！一会儿我看你接着我的讲解，有没有学生会做！”

陈明诗扫视一眼学生，然后笑道：“你们都不会做，说明什么？说明你们很蠢？我不这样认为，我虽然骂学生是猪，但是，猪多可爱，是不？”

“先不说猪肉现在贵，只说猪听话，我觉得就很可爱。同学们，有老师骂你们是猪吗？没关系，说实话。我就骂我的学生是猪，不止一次地骂。”

“同学们，有没有老师骂你们是猪？”

“有！老师总骂我们是猪！”

后面听课的人彻底傻眼！负责录制录像的人，不知道该不该录下去，不过，反正可以裁剪，他还是很认真地录制着。

“他这是教书吗？简直就是教师里的败类！”

李春终于发牢骚给局长他们听了。

局长却没有说话，他倒是要看看陈明诗这节数学课怎么上完！

“好！太好了！老师骂你们是猪，那就说明老师爱你们，心里在夸你们像猪一样听话！”

“好！我希望你们在我面前，依旧像猪一样听话，好不好？”

“好！”

有一半学生抢着回答，有几个同学开始偷笑。